Le GROUPE SCOLAIRE FRIDA KAHLO à BRUGES
Publié le 10 mai 2023
« Ne rêve pas de ta vie, mais vis ton rêve. » Mark Twai
L’ambition de ce projet était d’inventer une autre façon d’habiter une école et d’unir pédagogie avec écologie. Une école conçue pour toutes et tous, c’est-à-dire privilégier l’alliance des échelles. Ce groupe scolaire a été conçu comme un outil pédagogique, pour sensibiliser et encourager les enfants à explorer, susciter leur curiosité, ouvrir le champ des possibles afin d’acquérir de nouvelles connaissances.
Cette oeuvre architecturale, innovante, à haute performance énergétique et bas carbone, label E4C2, a été réalisée suite à un appel à candidatures, lancé par la ville de Bruges. Chloé BODART, architecte de l’agence Compagnie Architecture, a mené ce projet en collaboration avec CHARPENTE CENOMANE.
Cette conception bioclimatique a été étudiée à partir d’une construction bois intégrant une ventilation naturelle traversant des puits climatiques, des matériaux biosourcés, à 80% en bois (charpente, bardages, planchers, poutres, poteaux, murs à ossature bois, fenêtres, rondins, copeaux, laine de bois…), des panneaux photovoltaïques, de grands débords de couverture pour protéger les façades du soleil… Aujourd’hui, le groupe scolaire produit sa propre énergie, il en consomme 70% et peut revendre le reste.
Le groupe scolaire Frida Kahlo accueille 16 classes (maternelle, primaire, périscolaire) et un restaurant scolaire, en un village de 5 grandes maisons, de couleurs différentes, reliées par des passerelles et des coursives, entourant une cour de récréation centrale (toboggan, parcours, espaces de jeux, sensibilisation à la biodiversité). Une serre et des bacs de plantation ont été aménagés également pour offrir aux enfants un espace de découverte à la culture potagère.
Une organisation remarquable pour ce projet de 2800 m² :
Phase étude (APS) : 10 mois
Phase projet et préparation de chantier : 4 mois
Démarrage travaux : novembre 2021
Livraison : juillet 2022
Ouverture du Groupe Scolaire Frida Kahlo : septembre 2022
L’expérience émotionnelle d’admiration et d’émerveillement sublime l’ordinaire en extraordinaire et rend la vie de nos enfants plus savoureuse. Créer un environnement adapter à l’univers de l’enfant, lui permet de développer sa confiance en lui et d’être épanouie. L’enfant apprend par ce qu’il joue (grimper, escalader, descendre des pentes, chercher son équilibre, courir, sentir, écouter… L’environnement de l’enfant nourrit sans arrêt son développement.
GRATITUDE pour cette conception architecturale qui a mis au centre du projet l’Enfant, ce petit être en devenir pour qu’il puisse s’épanouir et découvrir la vie.
